• 全球文化背景,中外教相融合的师资团队
  • 从科技、人文和艺术全方面培养未来人才
  • 学术和文化上多元、融合、开放的国际学校

服务咨询热线400-888-4849

国际高中该如何正确规划

发布时间:12-08 已帮助:1 人 来源:深圳博纳国际学校

国际高中该如何正确规划

当今社会,越来越多的家长选择让孩子入读国际高中来接受国际化教育的熏陶,让孩子逐渐成为具备国际化意识、具有国际知识结构并且在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动的高层次人才,接下来跟小编一起来看看国际高中该如何正确规划吧。

一、国际高中该如何正确规划:

  1、高中前,考虑是否出国
  孩子进入初中后(7年级开始),就可以根据孩子的学习状态和愿望考虑是否准备出国读高中或大学。家长可以通过考托福测试孩子的英语水平。如果准备报考美国私立高中,需要考SSAT。
  如果决定去国外读高中,初三(九年级)就开始准备;如果决定国内高国内际班/国际校,九年级第二学期开始就要关注各个学校的招生情况。
  现在不少学校举办开放日和入学考试,在中考前后,参加不同学校的开放日考察学校,进行选择。下面的内容将围绕选择国内AP国际班来讨论。
  2、高中年
  十年级其实主要是适应阶段,需要选择的内容不多。很多课程都是必修,特别是学期。选择社团、社会活动、学术活动(这个阶段通常是广撒网的阶段,多尝试,但一定要找到一两个可以长期持续的事情)。
  3、高中第二年
  十一年级,这一年是高中阶段的核心。这个时候,如何平衡课内学业与标化考试,如何平衡学术能力与其它活动,是最重要的。一般高二就有选课了,不仅是选修课,AP也是要自己选的。
  这个时期标化考试开始了,考SAT还是ACT?何时考?在哪里考?都是家长和孩子们需要考虑的问题。而且,有的时候还不是你主动选择的事情,而是被动选择的结果。
  4、高中第三年
  十二年级,这个时候的选择最多、最直接。标化的标准达到了吗?如果没有,就需要根据实际情况做最后的计划和努力。申请学校的清单列出来了吗?选文理学院还是大学?哪些是名校?哪些是匹配校?哪些是保底校?
  学校通常会在高二下学期后半学期就开始让学生列出自己的目标学校,招生顾问再一一进行审核,与学生、家长沟通。高三后,这个名单在每一次大的行动前或结果后(拿到最后一次考试结果、ED/EA开始、ED/EA出结果,RD申请)也都会被重新审视。

上一篇:没有了 下一篇:没有了
课程导航
校区导航