1.已经学习并掌握了Scratch+Arduino课程，能熟练地利用Scratch和Arduino制作基本的互动性作品。对硬件有一定的了解。通过授课老师考核。

2.之前接触过C++或Python等文本编程或者单片机嵌入式编程，有一定的代码能力。通过授课老师考核。

通过学习文本编程控制开源硬件Arduino，充分地使用硬件的功能，制作一些具有创意的电子作品。大大提升孩子动手能力，深化孩子对电子电路的理解，提高孩子的自主学习兴趣，发挥孩子的创造力。

在小朋友掌握了硬件和电子电路的基础知识，已经能通过Scratch和Arduino构造简单的互动作品后，往往会苦恼受限于Scratch提供的和硬件之间的沟通方式较为简单，无法进行完全地，随心所欲的对硬件的控制。这时小朋友会更多地想制作各种偏重电路和硬件的科技小作品。该课程的目的主要讲解如何通过Arduino官方的IDE，使用文本编程语言对各个硬件进行更细粒度的控制。制作更多有趣的科技小作品，提升孩子的动手能力和编码能力。对软硬件结合有更深刻的认识。

在小朋友掌握了Scratch的各种功能，具有了展示和创造的欲望后，往往会苦恼受限于纯软件无法突破物理的界限，无法通过软件和我们的现实世界产生互动。而该课程的目的，在于让孩子们了解到软件和硬件是如何结合的；培养孩子们对电路的认识，锻炼他们的动手能力；对未来物联网的基本原理有初步的认识；能根据自己的想法，从硬件电路设计、电路搭建到软件编写，创造具有个性的互动性作品。