合肥少儿美术培训课程为学员提供专业的美术知识，针对各个年龄段的学员制定不同的学习方案，合肥多乐多萌学校拥有系统化的课程体系、先进的教学设施，帮助学员高效学习。
多乐多萌以尊重孩子生理心理发展规律特点为基础，以美术学为切入点，达到对孩子审美知识的传达和审美培养。多乐多萌创意教学法，依循孩子脑部发育成长规律，融入多元智能训练，让孩子在玩耍与学习的相互启发中，刺激脑神经突触的生长。艺术玩习以儿童为本，透过系统化的教学课程规划，不仅强调自发性与创造性的培养，亦重视分龄分阶的引导及审美能力的提升，让孩子在艺术的氛围中，经由广泛对艺术的探索与接触，发现独特的自己。
人类文明的开始从解放双手、绘画猛兽或者计时，起到传达的作用，而孩子的涂鸦创作会将喜怒哀乐用颜色及肢体语言表达。艺术与情感结合有利于孩子语言表达能力的开发。这个年龄段，灵活的身体和通常的表达会协助孩子更好的认识自己、探索世界。
人类文明的开始从解放双手、绘画猛兽或者计时，起到传达的作用，而孩子的涂鸦创作会将喜怒哀乐用颜色及肢体语言表达。艺术与情感结合有利于孩子语言表达能力的开发。这个年龄段，灵活的身体和通常的表达会协助孩子更好的认识自己、探索世界。
艺术发展到最后终将服务于人类，在我们现在的生活中艺术的多样体现无处不在，人类的思维与智慧通过艺术的手段体现的淋漓尽致，此阶段课程培育孩子拥有一双善于发现的眼、一双无尽创作的手、一颗明亮豁的心和伴随终身的思维能力。
艺术发展到最后终将服务于人类，在我们现在的生活中艺术的多样体现无处不在，人类的思维与智慧通过艺术的手段体现的淋漓尽致，此阶段课程培育孩子拥有一双善于发现的眼、一双无尽创作的手、一颗明亮豁的心和伴随终身的思维能力。
想要读懂艺术就一定要了解历史，对于这个年龄段的学生而言不仅要有熟练的创作表现方式，更要拥有对艺术更全面的认识，不一样的艺术史让学生不仅会画，更懂赏画。对主题进行想象与分享；对名画进行欣赏、观察；此阶段少儿美术课程对绘画物体进行观察，根据主题进行创作；对名画进行感想表达对伙伴及自己的作品进行欣赏、点评。
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