听力方面
听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上，掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是雅思考好的必要条件。
据美国教授保罗兰金统计，听、说、读、写分别占人们日常语言活动的45%，30%，16%和9%，由此可见“听”在语言交流中占举足轻重的地位。而对考生来说，听力也是获取口语素材，解决雅思高分问题的重要保障之一。
听力的学习，不仅要会辨认词汇，还要能够拼写平时的训练和积累，可以到网上找相关的音频，听力训练材料的内容，形式要丰富，多变，既有对话，讲座，也要有演讲，广播，影视节目，不仅要有英美加澳等国人士的口音，也要有印度人，南非人讲的英语。这样才能熟悉不同口音，性别，年龄，国家的读音，达到提高听力的目的。
阅读方面
首先，词汇量是基础。雅思阅读是由大量单词短语构成，很多人会发现在读文章时总会遇到一些自己不熟悉的单词，阅读的速度也会受到影响，因此熟练地掌握课本单词及课外扩展单词就显得尤为重要。
然后是提高阅读速度，提高阅读速度得从平时就开始练习，在平时做雅思阅读的时候根据材料的难度给自己限定一下时间。阅读速度要按从泛读到精读的步骤练习。
熟悉雅思考试题材很重要。对于没有雅思考试经验的学生来说，考前了解雅思考试题材非常有必要。每次雅思考试网上都会有雅思机经及预测，考生可根据自己的考试时间去赛维特官网阅读机经和预测，为雅思考试做好准备。
考生平时也可以根据阅读机经的题目类型找到相关的阅读文章来帮助自己熟悉雅思常考题材。最后是坚持不懈地积累。
写作方面
首先，先了解一下，写作不好的原因。我们复习的时候，最愿意做的还是背单词，练听力和做阅读。背单词需要集中精力学习，而听力和阅读的训练最期待的就是对答案啦，当自己的正确率高的时候那是真开心呀！
而对于写作，首先是自己练习的较少，水平不高，干着急写不出来或者写的不好，觉得自己写的太烂了，于是就对写作产生了厌恶情绪。也有一些同学写完作文后如果没有老师的批改，就不知道该如何改进，也不能像其他方面一样明显看到自己的进步。