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石室中学国际高中AP课程

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授课学校: 成都石室中学北湖校区AP课程中心

教学点: 1 个

已关注: 1 人

课程介绍 发布日期:03-03

  成都石室中学北湖校区AP课程中心开设的石室中学国际高中AP课程,多年AP课程教学经验导师一对一教学,全力帮助学员吸收消化AP课程所选科目相关知识,为学员的成功出国求学保驾护航。

课程简介

  AP(Advanced Placement)也称美国大学先修课程,由美国大学理事会(College Board)主办,是面向高中生开设的相当于大一水平的课程。
  AP课程共有38门学科,分为7大类,在全世界范围内均可授课,每年10月份报名,次年5月进行考试。AP考试的成绩使用5分制,考生可以获得1、2、3、4或者5分。一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分。

课程特色

  1.分层走班授课
  打破传统授课模式,不再以年龄分学段,而是根据学子能力进行分层走班。为学子匹配适合他们的融合教学方式,打造健康有机的学习生态圈。
 2.语言标化课
  针对英语语言应用及出国标化考试,由教学经验丰富的教学团队点对点跟盯,英语科目老师与助教形成紧密的“双师教学体系”,重点攻坚 PTE英语、雅思、SAT等考试内容,模块化、循序渐进地策略性学习。

教学方法

  首先,PBL(Project-based Learning)教学主张突破学习的边界,以学习者为中心,不断抛出现实问题(problem)以引导学习者思考需求、探索解决方案的一种创新性学习方法。与传统教学方式不同,PBL并非关注教育方式传达知识的目的,而是注重习得知识的过程,把“问题"放在位并以此驱动孩子去研究“自己要学什么”。在这个过程中,老师只是引导者、守护者,给孩子提供必要的资源和支持。问题本身推动了解决和推理技能的应用,同时也激发了学生自己查找信息,完善关于此问题的知识结构,以及解决问题的方法,主动地构建自己的知识体系。
  1.打破学科之间的边界
  跨学科学习,融合多个领域的专业知识,讨论解决办法。
  2.打破学校与真实世界的界限
  寻找问题的最优解决方案,让学习成果以应用于现实。
  3.打破学习者的竞争关系
  PBL学习者并非利益的竞争者,而是团队成员、队友。

作息安排

  闻鸡起舞课程表,每天8小时规律式作息,全天备考,浸入式提升。

增值服务

  学前测试,Prepsmith学前测试评估,制定合理课程规划;作业批改,随堂进行作业批改,并针对学生问题提出解决办法;课后练习,在课后安排练习作业,以便更好吸收课程内容;学习顾问老师监管,一对一学习顾问监管,全程跟踪学生上课进程;固定自习室,你可以在这里安心的学习、训练;专业资料提供,国内外最前沿备考资料。

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