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融合部小学培训

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授课学校: 合肥新华公学

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课程介绍 发布日期:04-12
合肥新华公学为学员设置融合部小学培训班,采用PYP课程,实施以探究为核心的PYP课程,使用双语(英语、汉语)教学,通过探究、讨论、合作等方式,培养学生成为会思考、善交流、积极探究的均衡发展的小公民。
融合部小学培训
课程介绍
新华公学融合部小学是一所国际文凭(IB)小学课程的授权学校。
IB国际文凭世界学校拥有共同的理念——通过提供具有挑战性、高质量、强大愿景的国际教育项目,致力于提高多元化、包容性学生社区的教学质量①。
学校实施扬长教育,全面培养学生好习惯,开展“读名著、听名曲、赏名画”三名工程,通过高学养学科课程、高素养校本选修课程,培养学生的好分数、好学力、好素质、好品位。
融合部小学采用PYP课程,以PYP框架和《PYP范围和顺序》的文件内容为主,鼓励教师利用各种教学资源。实施以探究为核心的PYP课程,使用双语(英语、汉语)教学,通过探究、讨论、合作等方式,培养学生成为会思考、善交流、积极探究的均衡发展的小公民。
课程体系
以国家基础教育为核心、IB框架下的双语融合课程,打造英语特长,充分发挥学生的科学、艺术天赋,培养学生的探究能力和综合素质,提供多元可选择的升学通道,帮助学生成为中西并重、文理兼长、全球视野、适应新时代发展的终身学习者和世界公民。
在完成国家课程的基础上,设计了一系列结合国家课标和PYP项目标准的课程,涵盖语言(中英文)、数学、UOI探究课、社会学、艺术和体育六大学科。通过中英双语教学以及书面课程,致力于提供一种全面的教育。我们的目标是提供双语和多元文化的学习环境,以促进学生英语和汉语技能的培养。
教学特色
在PYP实施过程中,我们形成了全面而均衡的课程,将PYP理念与国家课程相结合。重点是英语习得,学习语言、了解语言、通过语言进行学习。
我们遵循国家课程标准,课堂教学以PYP的探究方式为模版。鼓励学生探究,独立思考并掌握自己的学习成果;遵循严格的学术标准以培养自信、学识渊博的学生,为过渡到中学做好充分准备。
我们坚持夯实国家课程,义务教育阶段整合学科资源,深入研读国家教材,以主题探究课程为载体,促进学生综合素养的全面发展。

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