北京启德星学社为学员设置A-Level课程培训班，梳理知识重点和难点，帮助学生形成健全的学术知识体系，课程紧贴正常的国际学校学习进度，结合学生基础讲解新的知识点，带领学生了解和掌握后续学习内容中的难点与深度，开阔思路，训练学习习惯，熟悉知识点内容，了解答题方式方法。
1、计划就读ALevel方向的国际学校高中部，明确要参加初升高入学考试的学生；
2、有一定语言功底，词汇量在3500左右，了解基本语法体系的学生；
3、能够听懂简单校园英语对话，且有一定的数学逻辑思维能力的学生。
4、国际班升学需求学生、AP/ALevel/IB课程需求学生、需要出国留学的学生；
5、想要通过A-Level考试的高中生；准备考A-Level考试的学生等。
1、强化语言基础：帮助学生积累不同学科的英语专业词汇，掌握不同学科专业术语的英语准确表达方式。
2、培养思维能力：帮助学生理解与构造不同学科的内在知识体系与内容，注重思维能力和能力的培养。
3、自主学习能力：帮助学生挖掘个人潜能，培养学科兴趣，激发学生的创造力，养成自主学习的习惯。提升专业能力，从而获得更好的Alevel成绩
选课制模式
A-level学生一般选择3-4门课程来学习，选5门课的同学就已经被认为是学霸了，而实际上英国大学申请一般只要求3门课程即可申请。选课制是偏科孩子的福音，更容易做到扬长避短，将个人优势发挥到。
时间安排灵活
高考，一考定一生，学生心理压力更大。A-level考试时间持续一两个月，一个科目分成多套试卷，就算一次考试发挥失常，还有下一张试卷弥补。最终综合成绩才是总分，更贴近学生真实水平。
模块化课程
爱德思考试局每年有三次考试机会，A-level课程由于是模块化设置，重考不需要再等到第二年，如果是次考试成绩不满意，马上就可以在同一年补考中刷分，而且可以只考自己不满意的科目或单元，无需全部重考。
高分比率
高考中能达到一本成绩的学生大约10%，二本20%，一分之差就错失高校，A-level成绩如果达到A/AA就可以申请牛津这样的高校，而且就算成绩没有达到预估，很多高校还有“商量”的余地。 更多培训课程，学习资讯，课程优惠，课程开班，学校地址等学校信息，请进入 北京启德星学社网站详细了解，咨询电话：
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