①参与到玩乐与探索之中，去寻找和发现，在熟悉的环境下玩，并且愿意去尝试；
  ②积极主动地学习，全身参与专心致志，不断尝试，享受达成目标的乐趣；
  ③与自己和周围的世界互动，在此过程中进行创造和批判性思考，开始形成自己的想法，学会建立联系，并选择合适的方法解决问题。

  ①我们的教师通过观察来对孩子进行形成性评估，在综合考量后做出决定，采取有针对性的策略，从而帮助他们发展；
  ②每位学生都会由一位起到核心作用的老师，为他们建立一个充满信任、安全感和关爱的环境和网络，为孩子全人发展创造条件；
  ③我们的教师着力打造赋能的学习环境，让孩子通过参加有意义的活动，激发思考，助力他们的成长。

  ①每个孩子都是独特的个体，观察孩子在学什么
  ②积极良好的关系，成年人可以做什么
  ③促进成长发展的环境，成年人可以提供什么
  我们相信，通过这样“定制”的方式，能够尊重每个个体成长的节奏和步调，创造条件让孩子全方面得到发展。