数学思维能力的训练要从小开始，上海绿光教育为5-12岁的孩子设计量身打造了数学思维能力训练课程，包含有数学思维游戏班以及数学思维训练班，针对不同的孩子设计不同的数学课程，通过游戏的形式激发孩子对数学的兴趣。

  1.小班式教学
  2.学校数学教师全程授课
  3.开课前诊断性测试评估报告
  4.定期电访电测服务
  5定期阶段测试跟踪学员成绩
  6.高效教学监控系统
  7.精选教材+自编辅导讲义.
  8.RDC少儿英语教学与心里专家联合开发教研
  幼小衔接课程特色：
  适应———与幼儿园不同的学习方式；课堂上老师角色的转变：
  养成———良好的听、说、读、写习惯；良好的书写习惯；良好的作业习惯；
  规范——学习行为规范；学习习惯规范；学习活动规范；
  提高——提高学习技能；提高学习兴趣；提高学习效率；

  使用教材：自编教材+讲义
  课程分班：
  1.数学思维游戏班
  适用对象：幼儿园中班—幼儿园大班
  学习目标：通过激发孩子们参与思维游戏的兴趣，根据孩子的喜好，让孩子获得知识。
  课程备注：48次课程，每次1,5小时
  学习内容：根据幼儿园宝宝的特点，以游戏为主，激发宝宝学习数学的兴趣，让宝宝在游戏中掌握数学思维规律。
  2.数学思维训练班
  适用对象：小学1——5年级学生
  学习目标：通过有目标的训练，拓展孩子们的思维，发挥他们的想象力。全方位贴近学生在课堂所需要掌握的知识，并让学生融会贯通，例题讲解详细，并落实到习题训练中，力保每一位学生掌握知识点。
  课程备注：共五个级别，每48次为一个级别
  学习内容：根据学生的特点，结合学校校本教材，自编讲义，由浅入深，让这些充满生活情趣的数学逻辑，帮助学生掌握全然一新的解题思路，针对学员的不同需求，有效提升学员的知识应用及应试能力的提高。