中国人民大学网络教育培训_福州百闽教育课程

课程介绍发布日期：09-01

福州百闽教育为学员设置中国人民大学网络教育培训班，主要教学活动通过网络交互进行，学生学习采取分散业余学习方式，学院提供线上教学支持服务，符合毕业条件者颁发中国人民大学毕业证书(网络教育)，国家承认学历，教育部统一电子注册，符合学士学位授予条件者，由中国人民大学授予相应学士学位。

院校介绍：

中国人民大学是新中国成人高等教育事业的开创者，其所创办的“网上人大”是国内所完全采用互联网教学的网上大学。网上人大设有十四个本、专科专业，注册学生六万余名，毕业生七万余人，分布在23个省、市、自治区。网上人大的办学能力和办学质量一直保持着国内领先水平，是国内影响力的网上大学之一。

网上人大一贯专注于促进学习者的持续和全面发展，将适应社会需要作为衡量人才培养水平的重要标准，始终秉承“多样化人才”和“人人成才”观念，坚持终身学习和系统培养的办学指导思想，努力营造独立思考、自由探索、勇于创新的学习环境，使学生创新智慧竞相迸发，培养造就更多“国民表率、社会栋梁”。

招生专业：

层次	招生专业	入学测试科目	学制、学习期限	学分
高起专	市场营销	语文计算机基础	学制2.5年学习期限2.5-5年	80学分
	国际经济与贸易
	人力资源管理
	社会工作
	市场营销（互联网营销方向）
	财政
	金融管理与实务
	会计
	工商企业管理
	工商企业管理（物流管理方向）
	公共事务管理
	汉语
	法律事务
	计算机应用技术
专升本	会计学	大学语文计算机基础	学制2.5年学习期限2.5-5年	80学分
	市场营销
	工商管理
	国际经济与贸易
	金融学
	财政学
	公共事业管理
	汉语言文学
	人力资源管理
	财务管理
	传播学
	社会工作
	市场营销（互联网营销方向）
	计算机科学与技术
	工商管理（物流管理方向）
	法学
	法学（跨专业）			100学分
高起本	会计学	语文计算机基础	学制5年学习期限2.5-5年	150学分
	市场营销
	工商管理
	国际经济与贸易
	金融学
	财政学
	公共事业管理
	法学
	汉语言文学
	人力资源管理
	财务管理
	传播学
	社会工作
	市场营销（互联网营销方向）
	计算机科学与技术
	工商管理（物流管理方向）

说明：1.专科起点本科层次法学专业设有跨专业，总学分为100学分。

2.不招收任何形式的非学历教育课程进修生。

3.各地具体的招生专业、层次请向当地奥鹏远程教育学习中心咨询。

4.注：高起专、专升本层次最短学习期限为2.5年，高起本层次最短学习期限为5年，即从教育部学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月1日，秋季为9月1日），高起专、专升本层次2.5年，高起本层次5年修完学业可申请毕业（不含发证时间）。高起专、专升本层次最长学习期限为5年，高起本层次最长学习期限为7年，达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生，学籍将被注销。

5.以上专业名称如遇教育部政策调整，以教育部最新规定为准。

招生对象及条件：

高中起点专、本科须具高中或中专学校毕业证书;

专科起点本科须具国民教育系列专科或以上毕业证书;

报读高中起点层次的，报读时年龄需满18周岁;

春季注册学生，其前置证书取得时间不得晚于当年2月28日。

秋季注册学生，其前置证书取得时间不得晚于当年8月31日。

入学资格审核：

按教育部规定，招收网络教育专科起点本科的学生，必须按照规定的相应学历条件报名入学(含免试入学)。严禁未获得专科毕业证书者取得专科起点本科入学资格。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。若学员所提供的毕业证书无法在中国高等教育学生信息网(Www.Chsi.Com.Cn)上得到确认，学员须出具全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心所提供的合格验证报告，方可具备入学资格。凡持不符合条件的毕业证书(如伪造证书、非国民教育系列证书、地方颁发只在地方承认的证书、未按教育部规定进行电子注册的高等教育毕业证书等)报名者，一经审核查出，即做取消学籍、追回在学证件处理，由此造成的费用损失等责任，均由学生本人负责。

考试、免修、免考、代修：

课程考试专科课程考试由学院组织;本科三门公共课和专升本两门公共课实行全国统考，其它课程考试由学院组织。统考全部通过是本科学生毕业及结业的必要条件之一。

课程免修对于本科学生，已具国民教育系列本科及以上学历，可免修《计算机应用基础》及《大学英语》;获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书，可免修《计算机应用基础》;持有符合条件的大学英语、公共英语、成人学位英语考试的证书，可免修《大学英语》。

课程免考学生可凭已修国民教育系列或自学考试相同课程合格成绩(六年内有效)及部分国家级考试的证书，在专业教学计划范围内申请课程免考;申请课程免修、免考的总学分不超过应修总学分的30%。

教学模式：

主要通过计算机互联网进行业余、分散式教学，学生在任何时间和地点都可以进行课程学习。主要教学环节有：

网上导学：通过网络发布导学资料，包括开篇导学、阶段导学、日常辅导和考前辅导等。

自主学习：即多媒体课程网上自学，主要内容有课程大纲、教师讲解、相关案例、背景资料、例题分析、综合练习等组成。

网上答疑：通过常见问题库、教师信箱、交流园地、值机答疑等方式进行。

网上讨论：通过网络(BBS)在师生之间和同学之间进行。

课程作业：作业采取网络题库形式，学生随机抽取，网上提交。

综合练习：以题库形式管理，学生可以随机抽取练习，以检验学习效果。

课程考试：采用形成性考核方式，课程成绩由平时成绩和闭卷或开卷考试成绩组成。平时成绩包括作业、有关学习活动成绩。

学术讲座：根据教学需要不定期组织巡回教学活动或网上实时学术讲座。

毕业论文：本科层次学生需进行毕业论文写作，通过网络与指导教师交流和提交论文。

统考：

统考是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试。考试对象为现代远程教育试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生。

统考科目按不同学历起点和不同专业类别确定：

(1)高中起点本科学生的统考科目如下：

专业类别	统考科目
理工类	大学英语(B)、计算机应用基础、高等数学(B)(数学专业考“高等数学(A)”)
文史法医教育类	大学英语(B)、计算机应用基础、大学语文(B)(文史类专业考“大学语文(A)”)
英语类	大学英语(A)、计算机应用基础、大学语文(B)
艺术类	大学英语(C)、计算机应用基础、大学语文(B)
其它专业	大学英语(B)、计算机应用基础，“高等数学(B)”和“大学语文(B)”由试点学校任选一门

(2)专科起点本科学生的统考科目如下：

专业类别	统考科目	备注
英语类	大学英语(A)、计算机应用基础	专科起点本科教育入学考试(自主考试或成人高考)科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的，按不同专业须加试统考科目“大学语文(B)”或“高等数学(B)”, 加试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。
艺术类	大学英语(C)、计算机应用基础
其它专业	大学英语(B)、计算机应用基础

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