课程要求:培养学生的学习兴趣,做题的规范性,学会归纳总结所学的知识,环环相扣,提高校内成绩。
课程目标:立足中考大纲,比学校进度稍快,达到提前预习的效果,难度高于教材,帮助学生解决考试的最后几道题。
课程要求:在解题过程以及书写规范的基础上,培养孩子的发散性思维,争取中考拿高分。
课程目标:比学校进度快半至学期左右,提前预习熟悉教材内容,课后巩固复习提高,常见典型题型总结。
课程要求:参加四校八大名校等重点中学提前自主招生考试。
课程目标:比学校进度快一学年左右,初三开始对初中内容进行综合复习以及对重点高中的自主招生考试及一模考进行强化训练。
课前预习、作业批改
课中
入门检测、作业讲解、情景导入
新知学习、新知运用、巩固提高
总结升华
课后
课后跟进
统一的备课、授课
统一的教学理念学生是学习的主体
充分发挥其自主性入班测阶段测
大型测课堂评价
学习过程评价
学习效果评价