• 北京藤门国际教育
  • 10年专注美国高端留学
  • 提供从美国低龄到硕博申请全阶段服务,涵盖留学申请、语言培训

服务咨询热线400-888-4846

中国学生在面试美国大学交流中的常见问题解析

发布时间:04-19 已帮助:1 人 来源:北京藤门国际教育

中国学生在面试美国大学交流中的常见问题解析

中国学生在面试美国大学交流中的常见问题解析-北京藤门国际教育
北京藤门国际教育,专注于美国高校面试,美国留学名校申请,多种授课形式,能力全面提升,浸会大学面试,远超全国平均,高达98%以上,10年沉淀教学经验,帮助学员顺利用过面试官考核!
北京藤门国际教育
中国学生在面试美国大学交流中的常见问题解析
  面试的重要性以及面试中招生官所看重学生的交流能力,藤门君在前两周的推文里给大家介绍了,但具体如何准备面试,对中国学生来说却依然是个难题。这周起,藤门君将为大家仔细拆解如何从根本上提高沟通交流的技巧。

  听不懂问题怎么办

  这表现在中国学生常常答非所问。因为中国学生缺少在充满不确定性的开放性谈话中练习的经验,所以他们往往只能捕捉到“关键词”(比如学校、爱好、朋友)然后很快地用自己记忆中的答案来进行回答。
  对这个问题,我们建议学生在回答问题前仔细聆听问题,如果有不明白的地方立即提问。

  你缺乏自信的表现

  中国学生在沟通中常常使用“也许”这个词。也许这是因为中国文化中喜欢总是留有余地,不喜欢太过武断。但和美国人交流其实是完全相反的。表现出自信,哪怕是毫无根据的自信,是非常重要的。犹豫不定会被认为是缺点。
  对这个问题,我们建议尽量少用那些会让你看起来犹豫不定的词。

  表达不清楚欠缺条理

  有些中国学生在和人交谈时常常“绕圈儿”,不断重复表达同一个意思,也不知道该如何做一个强有力的结尾。而美国人非常喜欢有条理的对话。你的话语里是否藏有2-3个主要的点?让谈话保持简单、清晰和有条理性,这是美国人非常喜欢的沟通方式。
  对此,我们建议学生在说之前可以先理清思路。在回答问题前用几秒钟整理思绪并不是不可以的事,但是你需要确保你的谈话对象知道你是在思考,而不是没有听懂他的问题。

  缺乏细节或详细的描述

  中国学生经常在回答问题时简单直接,不会描述更多细节。这在技巧上并不占优势,尤其是在谈话或采访的环境下,很容易冷场。在回答时添加详细信息并加以描述,不仅可以使答案更具吸引力和趣味性,还可以更有效地说明你的观点。好的作家会“Show,Not tell”他们的故事,与好的谈话者/面试者一样,用自己生活和经历中的例子来展示见解尤为重要。
  因此在回答问题时,你可以在答案中增加一些有趣的细节,以此帮助说明观点,并表明你愿意进一步讨论这个话题。

  容易混淆的语法错误

  问题1:性别混乱(他/她)
  问题2:时态(过去,现在,未来)。
  认真梳理这两个常见错误,你可以在一夜之间将整体语法的良好印象在面试过程中提高50%。
  这两个方面听和写都十分简单,但说出来就会不一样。设置情景多加练习你会更加游刃有余。其实简单的一个方法就是你找一个同伴,他重复你的故事或者回答,要不就录下来,这样你可以直观地发现自己的语法错误,避免面试官混淆视听。

  Stone Face

  许多中国学生在用英语讲话时很难表现出自然的面部表情,以及相对应的从面部展现对聊天话题的兴趣。你在说话时脸部的变化和丰富的表情总会让面试官感觉(所聊的话题)很有趣,这样有趣的对话才能带来更好的沟通!
  对于容易“面瘫而不富有表现力的同学,当然是去镜子面前练习“做鬼脸”。当你分享给面试官一个故事时,事先请朋友、老师或家人帮助你,在你讲故事时根据你的表情即使给予反馈,在期间你的表情是否适合讲话内容,需要再丰富些还是收一点。

更多有关托福课程,act课程,sat课程,gre和gmat课程等出国语言培训课程,美国小学留学,初中,高中,大学本科和硕博等留学服务,开课时间,班型,费用,招生条件请点击北京藤门国际教育查询或在线咨询老师!

上一篇:没有了 下一篇:没有了
课程导航
校区导航