
1 一年级数学课程
班型:小班(8人)和一对一
课程内容:
1、系统梳理知识点,将重难点提炼出来,巩固学校所学知识点。
2、以提高为主,不脱离课本,难度有所增加,使学生的成绩能够拔尖。
3、在课本知识基础上的拓展,辅以趣味数学知识,以优质数学教育为目标,让学生直接受到数学思维的训练。
2 二年级数学课程
班型:小班(8人)和一对一
课程内容:
1、系统梳理知识点,将重难点提炼出来,巩固学校所学知识点。
2、以提高为主,不脱离课本,难度有所增加,使学生的成绩能够拔尖。
3、在课本知识基础上的拓展,辅以趣味数学知识,以优质数学教育为目标,让学生直接受到数学思维的训练。
3 三年级数学课程
班型:小班(8人)和一对一
课程内容:
1、系统梳理知识点,将重难点提炼出来,巩固学校所学知识点。
2、以提高为主,不脱离课本,难度有所增加,使学生的成绩能够拔尖。
3、在课本知识基础上的拓展,辅以趣味数学知识,以优质数学教育为目标,让学生直接受到数学思维的训练。
4 四年级数学课程
班型:小班(8人)和一对一
课程内容:
1、系统梳理知识点,将重难点提炼出来,巩固学校所学知识点。
2、以提高为主,不脱离课本,难度有所增加,使学生的成绩能够拔尖。
3、在课本知识基础上的拓展,辅以趣味数学知识,以优质数学教育为目标,让学生直接受到数学思维的训练。
5 五年级数学课程
班型:小班(8人)和一对一
课程内容:
1、系统梳理知识点,将重难点提炼出来,巩固学校所学知识点。
2、以提高为主,不脱离课本,难度有所增加,使学生的成绩能够拔尖。
3、在课本知识基础上的拓展,辅以趣味数学知识,以优质数学教育为目标,让学生直接受到数学思维的训练。