【小学四年级作文】综合训练听说读写,练习作文以记叙文为主,常用应用文为辅。

  1、培养口语交际能力,通过比眼力,交流观察感受,让学会僧体验观察的乐趣。
  2、写下平时观察中的新发现,或者观察中发生的事。练习修改习作文。
  3、能一边读课文,一边体会到观察的重要性,养成留心观察的意识和习惯。
  4、积累成语,运用成语。

  针对四年级学生作文成绩比较落后的学生,推出针对性学习,快速提升学生成绩

  彭丽老师:从业以来专注于中学语文学科的教研活动,一直奉行“寓教于乐”的理念。致力于初中语文教学,拥有丰富的教学经验,所带学生进步显著,中考成绩名列前茅。提倡创新型教学,教学方式有新意。对待学生耐心、细心,善于设定情境帮助学生培养独立理解、领悟的能力。亲和力强,能够与学生建立良好的师生关系,深受学生喜爱。孜孜不倦地追求教学艺术,认为教授语文的过程实际上就是“接触美-挖掘美-领会美-创造美”的过程。