适合学生：6-12岁
  课程安排：每次2小时，共52次课
  课程目标：
  按学员程度分层教学，因材施教。低年级培养兴趣，中年级体系性更强，高年级针对学习能力。
  通过计算、几何、组合数学、计数、数论、数字谜、应用题七大专题的学习，
  培养学生比较分析能力，空间感，动手及几何构图能力，计算能力，观察能力，立体感及动手操作能力，统计并分析数据能力，归纳事物共同特征等能力。

  适合学生：6-12岁
  课程安排：每次1.5小时，共48次课
  课程目标：
  通过好的文章让学生在阅读中熟悉各种表达方式，并融汇贯通，把意思表达得更完整，更生动；
  让学生既有内容可写，又熟悉如何表达，这样写作文的困难自然就没有了。
  每一讲都有连贯的阅读教材与写话练习相结合，使学生在欣赏好文章同时马上学会运用，提高学生的写作能力的同时促进语文成绩的提升。

  适合学生：6-12岁
  课程安排：12次课，每次2小时
  课程目标：
  1.发音：经学习能做到发音准确、拼读快速。
  2.拼写：轻松解决学生背单词的问题。
  3.听力：掌握发音规律，辨音能力增强。
  4.阅读：学生词汇量累计快，快速提升阅读能力。

  适合学员：7-12岁
  课程安排：12次课，每次2小时
  课程目标：
  1.轻松掌握48个国际音标，突破发音误区，讲地道英语；
  2.了解字母及字母组合的发音规律，帮助学生轻松记单词；
  3.提升学生英语学习四大技能，同步提升英语学习成绩；
  4.帮助学生初步实现自主学习能力，掌握英语学习制胜法宝。

  适合学员：6-12岁
  课程安排：12次课，每次2小时
  课程目标：
  1.了解句子结构，学会区分句子成分；
  2.掌握动词的变化考试形式；
  3.突破四大时态之盲点，掌握解题技巧；
  4.扩充
  5大时态