郑州京誉教育为学员设置中小学小班课辅导班，为每1位学生配备专属班主任+教师团队，全方位帮助学生提高成绩，知识点整体梳理，查缺补漏，扫除盲点，综合模考，学过的知识能够拓展、应用到实际中。班
学情相当：学生经过心理、性格、学情测评，学情相当者安排同一小组，学习更高效
兼顾得当：每组3~6名学生，老师能够照顾到每位学生
专业团队：为每1位学生配备专属班主任+教师团队，全方位帮助学生提高成绩
氛围浓厚：小组学习，学习氛围浓厚，有助于学习交流，精力集中
考前冲刺型：考前需要巩固知识点，梳理知识点，短时间内快速提升
低效挣扎型：基础薄弱，一直很努力，却始终不见回报，甚至跟不上课程内容的学生
眼高手低型：看起来题都会，一考试全都错；独自学习效率低，基础知识不牢固
激发全能型：具备一定的知识基础，对某一学科成绩有拔高需求的学生
基础测评：分析学生学科学习情况
复习梳理：知识点整体梳理，查缺补漏，扫除盲点
知识延伸：对基础知识进行变化延伸，为挑战复杂题型做好知识储备。
题库练习：归纳经典考题，精选常考题型，集中练习，熟练掌握。
专项突破：知识专题专项练习，巩固知识，搞定难点!
模拟真考：综合模考，学过的知识能够拓展、应用到实际中
实时反馈：学习情况实时反馈确保孩子学习成长。
学情诊断：通过心理、性格、家庭、学科等多个维度的测评，全面诊断学情，将影响学习因素、学习薄弱点逐一剖析.
目标规划：根据诊断结果，为学生阶段性学习目标.
专属方案：参考薄弱项和阶段目标，制定适合自身的学习方案，帮助学生形成系统的知识体系，让其学习充满自信.
优选师资：为学生匹配最适合的师资，师生对路，学习更高效.
学科学习：阶段性教学，同步学校课程进度，帮助学生扫除知识盲点，进一步巩固归纳，突破学习瓶颈。同时，在教学中注重培养学生的学习习惯和心态养成.
学情反馈：教学全程跟踪服务，根据学生状况调整教案、实时答疑，并由班主任全天候进行教学监督，实时向学生家长反馈学习效果等.
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