西安君翰教育为学员设置高二物理培训班，注重知识的迁移，解题方法技巧的传输，让学员能够做到举一反三，从学习中总结归纳解题技巧，培养解决综合问题的系统思考方法，加以总结各种题型及其解题方法与思路，提升学员学习成绩。
①培养学生的自学能力和良好的学习习惯。电磁学较动力学难度进一步提升，而且此时学校的教学节奏会逐新加快，这就要求高二学生必须具有一定的自学能力和良好学习习惯的坚持，才能在快节奏大容量面前高效的掌握知识重难点；自学式预习和主动回顾是自学能力着力点，培养学生逐步养成预习、听课、练习、复习、归纳总结和查属补缺的习惯。
②建立完整的电磁学知识体系，紧密联系动力学内容。绝大多数学生都会面临电磁学学习障碍，一是电磁学较动力学更加碎片化，数量多、整理难度大，二是电磁学会与动力学综合在一起考察，动力学薄弱和理解不透彻，会导致电磁与动力学难以建立有效联系，出现理解分析错误，难以迁移转化；高二学生物理学习效率低，都是建立联系困难，导致思维卡壳，综上，高二物理要在老师的指导下建立完整的知识体系，便于记忆、理解和联系。
包括电荷的种类、电荷的相互作用、起电方式、电荷及电荷守恒定律、库伦定律公式、电场强度定义及公式。电场强度的叠加、静电力做功、电势与电势能、电势差定义与公式、电势差与电场强度的关系、静电平衡、尖端放电、静电屏蔽、电容器的定义、平行板电容器的电容、带电粒子在电场中的加速与偏转、电源、恒定电场、恒定电流、欧姆定律、电功、电功率、电阻的影响因素、焦耳定律、电阻定律、磁感应强度的方向、匀强磁场、洛伦兹力、带电粒子在匀强磁场中的运动、电磁感应、产生感应电流的条件、楞次定律、电磁感应定律、电磁感应中的洛伦兹力、互感现象、自感现象、电磁驱动、交变电流周期和频率、交变电流的峰值及有效值、电感对交变电流的影响、电容对交变电流的影响、电损耗的原因及解决办法、传感器及工作原理、传感器的应用等等内容。
注重知识迁移
注重知识的迁移，解题方法技巧的传输，让学员能够做到举一反三。
总结归纳技巧
从学习中总结归纳解题技巧，培养解决综合问题的系统思考方法。
知识巩固提高
对所讲内容进行巩固提高，加以总结各种题型及其解题方法与思路。
培养自学能力和良好的学习习惯
电磁学较动力学难度进一步提升，而且此时学校的教学节奏会逐新加快，这就要求高二学生须具有一定的自学能力和良好学习习惯的坚持，才能在快节奏大容量面前有效的掌握知识重难点。
建立完整的电磁学知识体系
绝大多数学生都会面临电磁学学习障碍，一是电磁学较动力学碎片化，二是电磁学会与动力学综合考察，动力学薄弱，高二物理要在老师的指导下建立完整的知识体系，便于理解和联系。
对学校所讲内容进行巩固提高
通过班课，对学校所讲内容进行巩固提高，更快的掌握物理知识的重难点，并加以总结各种题型及其解题方法与思路，使学生们的做题准确度与速度得到提高，让孩子们能够做到举一反三。
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