六年级语文vip小组课程,针对学习能力薄弱的学生,针对考试进行适应性的训练,复习所学习的知识,进行梳理学习的重点,培养良好的学习习惯,提高学生的综合素质。
激发学习兴趣,培养学习能力,培养思维能力,优化学习习惯
复习所学知识,同步学校复习节奏,巩固基础知识,分化重点知识,针对考试进行适应性训练。
冲击普通中学,提升学生能力,同步梳理学习重点,培养学习习惯和学习兴趣。
三个关键词——XJH教学理论兴趣X(最直接):生动的课件、故事、小幽默、扬帆书友会之“一本书即可拥有一个图书馆”。激励J(最有效):POK卡、积分兑换礼品、奖学金等。唤醒H(最持久):诊断报告、知识树、思维导图、地平线户外活动等,让每个孩子成为他自己。核心教育思想——“利用学科优势,因材施教,分层教学,培养综合素质,提高思维能力”核心教育理念——“寓教于乐,注重非智力因素的培养”君翰课堂教学——“我调动,你发挥,充分体现师生在教学活动中的平等关系”课堂内外配合——“突出家庭在教育中的作用,注重学生、家长、教师的合力”君翰团队特色——“发挥榜样的力量,用优秀的教师来教育学生”。
1、学生打卡,家长微信提示;2、学习管理师与教师双向沟通;3、量体裁衣的教学产品;4、出门考、入门考,堂堂反馈;5、专业的阶段性测试;6、个性化学习测评
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