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北京剑桥国际教育针对想要进一步提升英语能力的学员设置剑桥少儿英语培训,从1册到5册为不同学习阶段的学员提供全方面有针对性的指导教学,从基础教学开始,进行听说读写全面提升,提升学员学习兴趣,培养孩子们的交流能力,提高学员国际素质化的英语运用能力。
以培养英语学习习惯为侧重点,从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感。
认读614个新词汇并掌握其拼写规则,提高孩子的词汇应用能力,自然拼音法在教学中的灵活运用使学生不再怕文章中的生词,背单词也更简单容易。
课程特点:
在快乐的课堂中,把达成语言有效交流必须的逻辑思维能力、探索创新能力等8项智能培养巧妙融入教学环节,同时给孩子们丰富拓展中西方156个文化特色。
教学目标:
真正实现了以孩子为学习主体的全英文语言交流课堂,听说读写打下全面基础的同时,有效培养孩子们的交流能力,并且让孩子们既习得英语语言,同时又能驾驭英语语言世界的文化。
4册课程以小主人公Star及家人朋友所发生的各个主题故事为知识学习主线,由浅入深,每堂课孩子们真实扮演故事中的每一个角色,在精心创设的主题故事情境教室里全英文表演角色、学习单词、训练语言交流,孩子们是语言学习的主体,来自剑桥、牛津、哈佛等世界名校的导师是教练,启发、引导孩子。
《角色能力英语》是剑桥大学英语全课程体系(4—18岁)的组成部分,学员可以在这个完善的课程体系中一站式实现考入世界名校或国内重点大学的梦想。
1、剑桥大学原版教材
以剑桥大学专为4—12岁非英语国家儿童设计出版的《Playway剑桥国际儿童英语》(适合4—6岁)、《Kid’s box剑桥国际少儿英语》(适合6—12岁)为专业教材。
2、毕业于剑桥、牛津、哈佛等世界高级名校海归全英文教学
教师团队均为剑桥、牛津、哈佛等世界高级名校的硕、博海归,有着多年国外留学或生活经历。对学员的素质化、国际化教育具有丰富的经验。
3、以角色能力培养为主线,构建科学、系统的课程目标
由小主人公Star引领学员,系统创设60个主题、60则故事、240个交流角色,学习1500个词汇短语、76篇交流听力、32篇故事阅读。以小组任务、角色扮演、歌谣、绘画、手工制作、游戏、魔术等课堂方法生动活泼的学习。
4、把达成有效交流的多元能力培养融入教学,塑造学员的综合能力
剑桥大学青少年教育专家亲自设计各个教学环节,巧妙的融入多元能力教育,每次课侧重培养学员至少2种能力。
5、将中西方156个文化特色作为课程目标之一,全方位拓宽学员的文化眼界
利用数字多媒体教学系统,将中西方不同文化特色生动、系统的进行深度解析,培养具备驾驭未来能力的世界人才。
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