服务咨询热线400-060-0501

口才如何训练

发布时间:06-23 已帮助:1 人 来源:长春席朗口才

口才如何训练

提高儿童口才可以从以下几个方面进行引导和训练:玩“广播”游戏;鼓励孩子讲故事;担任主持人;练习短语和即兴创作。

口才如何训练
1
新闻大纲
1.广播电台。有更多的时间陪孩子玩“广播电台”游戏,让孩子扮演电台DJ,家长扮演热心观众,通过打电话的方式,让孩子们获得更多的锻炼机会,以提高他们的语言表达能力。

2.鼓励孩子讲故事。家长可以在孩子讲完故事后,鼓励孩子再讲一遍,或者讲一个孩子自己编的故事。这不仅能激发孩子的想象力,还能提高孩子的记忆力和语言能力

3.扮演主持人。家长平时可以让孩子扮演主持人,带领孩子大方、热情地进行讲述或者是朗诵。有时间让孩子多听听“抑扬顿挫”的朗诵,潜移默化地影响孩子。

4.练习用量词组词和即兴说话。可以和孩子玩这样的游戏:两手握空拳、两拳上下交错,边绕圈边念“咕噜咕噜1,一块糖”,教孩子说“咕噜咕噜2,两个碗”,启发孩子说3、4、5并且任意组词,培养孩子思维的准确性和敏捷性。

5.绕口令。这个游戏可以极大地促进孩子语言和思维的发展。不仅能有效锻炼孩子的口才、增强孩子的记忆力,还能培养孩子的反应能力。但在教孩子绕口令时,要注意以下三个方面。
(1)发音准确,吐字清晰。孩子的唇、舌、口等功能尚未发育完全,容易出现气息不均匀的情况。家长应对不同部位分类练习,努力促进不同部位的灵活性。
(2)速度慢一些。在刚开始练习时可以慢一些,让孩子把每一个字音都读准确,等每一句话都说得清楚连贯了,再逐渐加快速度。
(3)勤于练习。家长要与孩子保持练习的节奏,通过互相纠正来激发孩子的兴趣。当孩子达到一定程度时,要公开演练一番,增强孩子的自信心。
上一篇:没有了 下一篇:没有了
课程导航
校区导航