讲解常见题型的解题方法,提高解题速度;
识别几何模型,建立常见模型的解题思维。
课时间自由,可根据学生时间随时调整
针对性强,为每个学生制定一对一学习方案
师生面对面授课,学习精力集中,实时答疑解惑
(2)大班课
不照本宣科,不满堂灌,给学生思考留有余地
注重引导学生思考问题、研究问题、解决问题
在老师启发下,调动学生解决实际问题的积极性
以学科教育为基础,培养6-14岁学生的综合素养
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