注意从理解原理、掌握方法、学会分析、注重表达四个方面巩固深化;
能够解决部分综合性题目,提升学习的自信。
上课时间自由,可根据学生时间随时调整;针对性强,为每个学生制定一对一学习方案;师生面对面授课,学习精力集中,实时答疑解惑
(2)一对三
针对性教学,便于老师及时关注学生情况;高频师生互动,有效调动学生主观能动性,帮助学生健康发展;互助学习,在竞争中培养学习的长期兴趣
(3)大班课
不照本宣科,不满堂灌,给学生思考留有余地;注重引导学生思考问题、研究问题、解决问题;在老师启发下,调动学生解决实际问题的积极性