课程简介
课程详情
针对感觉统合失调，ADHD等症状适龄儿童，前庭平衡功能失常、视觉感不良、听觉感不良、动作不协调、本体感失调、触觉过分敏感。
课程目标
促进儿童身心发育，激发大脑潜能，增强自信心；改善脑干网状系统促进语言发育；提高动作平衡；促进情绪稳定，维持心理健康。
训练方法
平衡感不佳会形成站无站相、坐无坐相、容易跌倒、拿东西不稳、走路撞墙、注意力不集中等症状。患儿可以通过平衡木或者有意识地走平衡路来训练平衡功能。
2、视觉功能训练
视觉不平顺会造成看书跳字、跳行，无法进行阅读，做功课眼睛也容易疲劳，造成学习能力的不足。患儿可以通过对事物的注视，或者通过搜索、巡视等方法来进行视觉功能的锻炼。
3、感觉功能训练
触觉防御障碍常表现出过分防御、躯体和情绪反应过度。患儿可以通过触摸、按摩等方法可以改善感觉功能。
通过上述感觉功能的整合训练，改善因为感觉迟钝或者感觉障碍而引起的感统失调，逐步缓解因为感统失调造成的运动协调障碍或者行为处事能力的下降，一般治疗的黄金时间在3-5岁。
