该课程有至慧学堂经验丰富的担任主讲老师,将趣味闯关式的主题教学方法与课程内容相结合,从细节着手,精心安排每个教学环节,从课程的多个方面渗透思维方法的学习,培养学生良好的学习习惯,强化知识运用能力和思维能力的提升。在巩固学校上课内容的同时,预习下学期学习知识,课程完美衔接新学期。
创新的“i至慧•多元趣味教学体系”,采用“哈佛案例教学法”,小班授课,强调主动学习及课堂互动,致力于帮助提升孩子的学习兴趣并拓展其思维能力。
通过国际化、趣味化及专业化的思维培养,致力于帮助孩子成就幸福成功的未来打下良好基础。
针对新课程标准,紧扣热点,帮助孩子培养学习习惯,注重渗透思维方法,发展思维能力
趣味闯关式主题,哈佛案例教学法充分激发学习兴趣。通过学习之前至慧和日校课程的重难点知识,以及预习下学期日校课程中的内容,完美衔接新学期
课程对象:小学阶段需要培养思维能力的同学
教学目的:利用寒假学习时间,帮助学生段建立良好的思维习惯
开班时间:寒假开课,滚动开班
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