儿童专注力、注意力训练课程_广州东方司乐国际教育课程

广州东方司乐国际教育的儿童语言表达能力训练课程，国内早期运营以音乐智能为主要训练手段，同时辅助其他教学方式的学习能力训练课程

1.课程特色：

1.整合运用世界四大音乐教育法，瑞士达尔克罗兹体态律动理论、德国奥尔夫教学法、匈牙利柯达依教学法以及日本铃木音乐教育法的教学理念，形成了一套独特有效的课程体系。
2.以音乐智能训练为主要手段（全国独家），全面提升学习能力；
3.丰富多彩的多元化师生互动式、体验式、引导式教学；
4.引进国际领先的能力测评系统，根据孩子基础能力水平制定个性化训练方案。
5.多维度细致服务：全程跟进、系统记录、定期反馈、专家咨询、家庭训练方案建议；

2.课程内容：

东方司乐学习能力训练课程，整合了教育部十五规划重点课题、国外四大音乐教学法、知名高校家庭教育课题组等众多成果，经过十余年的实践完善，具备了科学的体系结构和绝佳的教学效果，取得了国家版权局颁发的自主版权认证。教育课程整合了中国科学院、北京大学、清华大学等学术机构资源，国内早期运营以音乐智能为主要训练手段，同时辅助其他教学方式的学习能力训练课程，全面培养3-13岁孩子的学习能力（注意力、言语能力、记忆力、思维能力、情绪管理、合作组织）。

3.课程目标：

让孩子具备专业的学习能力（注意能力、记忆能力、言语智能、想象创造力、学习习惯、学习方法、应试能力、自省能力、情绪控制），让孩子由“学会”变为“会学”，不仅能快速提升现阶段的学习成绩，更为孩子今后的发展奠定深厚的基础。

4.课程目标：

拥有来自北京大学、中国音乐学院、北京师范大学、中科院强大的专家团队支持，我们以“提供让孩子受益终生的教育”为自己的使命。

5.注意能力：

教学前：上课小动作多，讲小话，容易走神分心，作业拖拉，边做边玩，丢三落四，跳字漏字，看错抄错。
教学后：善于集中注意力，抗干扰能力好，会注意重点，能总结规律，学习效率高。

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