北京传祺儿童瑜伽为从事早教工作或瑜伽教育工作的学员设置亲子瑜伽指导师培训班，独创亲子趣味游戏，让孩子的课程充满童趣，采用理论与实践相结合培训模式，侧重于学员实际的亲子瑜伽授课指导能力培训，让学员具备专业教学能力。
1、该套课程弥补了当今专业亲子瑜伽市场的一个空白。
2、零基础入门，乌兰导师亲传亲子感情链接两大心法。
3、独家知识产权课程，原创音乐等，让您立于市场不败之地。
4、权威、高效，让您的课程从专业的角度无可挑制。
5、独创亲子趣味游戏，让孩子的课程充满童趣。
6、多种教育体系融合，让课程富有内涵。
7、国际领先独家授课法，多维度去感受爱的链接。
FYT亲子瑜伽课程，采用理论与实践相结合培训模式，侧重于学员实际的亲子瑜伽授课指导能力培训。
课程结合了包括(EYFS)英国早期教育体系、多元智能教育体系、蒙式救育、感觉统合理论，儿童情商等国际领先的教育体系与瑜伽运动、亲子活动相融合。专业、系统的打造一套全新的亲子教学模式，该模式在欧美等儿童瑜伽发达国家广受赞誉，从“亲子”“亲情”“亲职”三个维度全面呵护宝宝健康、快乐的成长!
课程主要针对与3-6岁的宝宝及妈妈的亲子教育开发而成，课程内容生动有趣、寓教于乐，以游戏、音乐、艺术、运动、阅读等方式配以专业的测评方法全面促进儿童全脑开发，培养母子间的亲情，针对儿童各敏感期的特点有效的促进与锻炼。
1、3-6岁早期教育的重要性
2、3-6岁宝宝的各年龄段关键期、敏感期、感觉统合等理论在亲子瑜伽课程中的运用
3、关键期、敏感期、感觉统合中亲子瑜伽课程设置的注意事项
4、3-6岁儿童救养大纲与发展指标、救养策略的讲解
1、亲子瑜伽课程各体式分解
2、课程的设置安排
3、各环节的设置安排
4、解析课程各环结教学的框架结构
5、课程结构的综合使用方式
1、3--6岁亲子瑜伽课程中各年龄阶段设置的方法及注意事项
2、音乐元素在课程中的教学方法及救学过程
3、感觉统合教学与瑜伽相结合在课程中的应用及理念解析
4、艺术陶冶与创造
1、评测在早期教育课程中的必要性
2、各年龄段评测的注意事项/重复测评的要点
3、评测示范及讲解
4、评测与家庭教育的结合
1、亲子瑜伽教学的各项制度
2、亲子瑜伽教案编写注意事项及方法
3、课程指导及亲子课实践
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