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少儿体适能课

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授课学校: 北京万国体育

教学点: 20 个

已关注: 1 人

课程介绍 发布日期:06-30
北京万国体育为学员设置少儿体适能课,少儿体适能课程是专业的教练制定科学的课程体系带着小朋友们进行练习,少儿体适能不等于兴趣班,而是为缺乏运运动的小朋友提供好的运动环境、传授正确的运动知识,从而达到强身健体、磨练意志力,根据不同年龄段,有针对性的训练课程设计。
少儿体适能课

课程介绍

少儿体适能是结合儿童爱玩的天性,通过练习走、跑、跳、投、攀、钻、爬、悬、垂等基础动作,以及前滚翻、侧手翻、双手倒立、单杠后摆回环等较复杂的运动技能,提高力量、平衡、协调、柔韧等身体素质,促进孩子心肺、上肢、下肢、核心力量等身体机能全面发展。
少儿与成人的不同,在于前者一直处于不断生长发育阶段,对于环境的适应,需要更多方面的促进和发展:感知、动作能力、认知、语言、社交与情绪发展等等诸多方面。体适能对孩子心理及社交发展有正面影响,可促进创意,刺激多方面思维,培养良好的情感及性格,增加自信,锻炼意志,认识正确的价值观。

课程体系

少儿体适能课程是专业的教练制定科学的课程体系带着小朋友们进行练习,少儿体适能不等于兴趣班,而是为缺乏运运动的小朋友提供好的运动环境、传授正确的运动知识,从而达到强身健体、磨练意志力。根据不同年龄段,有针对性的训练课程设计。
3—8岁孩子是儿童体适能的主要受众群体。该年龄段的孩子身体,心智都在发育过程中,所以体能上限,注意力,服从性,对规则的遵从都在一个逐步提升的过程中。
小班(3-4岁)的重点是让儿童初步体验、感受不同的身体活动方式,发展儿童的基本运动能力,初步形成健康行为和体育品德意识。
中班(4-5岁)的重点是使儿童能够更好地融入并参与到运动游戏课程当中,进一步学习各类动作技能,提升儿童的身体活动能力,锻炼儿童的基本身体素质,形成基本的健康意识和体育品德。
大班(5-6岁)的重点是巩固和强化儿童已掌握的基本动作技能,培养儿童对基本动作技能的综合运用能力,并进一步提高身体素质,具备更多的健康行为和体育品德。

课程目标

1、具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏
3-4岁:1.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离;2.能双脚灵活交替上下楼梯;3.能身体平衡地双脚连续向前跳;4.分散跑尸能躲避他人的碰撞,能双手向上抛球。
4-5岁:1.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离;2.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬;3.能助跑跨过一定距离高度的物体;4.能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏,能连续自抛自接球。
5-6岁:1.能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上平稳地行走;2.能以手脚并用的方式安全地攀爬登架、网等;3.能连续跳绳;4.能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包,能连续拍球。
2、具有一定的力量和耐力
3-4岁:1.能双手抓杠悬空吊起10秒左右;2.能单手将沙包向前投掷2米左右;3.能单脚连续向前跳2米左右;4.能快跑15米左右,能行走1公里左右(途中可适当停歇)
4-5岁:1.能双手抓杠悬空吊起15秒左右;2.能单手将沙包向前投掷4米左右;3.能单脚连续向前跳5米左右;4.能快跑20米左右;5.能连续行走1.5公里左右(途中可适当停歇)
5-6岁:1.能双手抓杠悬空吊起20秒左右;2.能单手将沙包向前投掷5米左右;3.能单脚连续向前跳8米左右;4.能快跑25米左右;5.能连续行走1.5公里以上(途中可适当停歇)

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