儿童时期的人格塑造，素质培养是可以开发出儿童个体潜能的绝佳时期。学习表演课，不仅仅可以提升各种能力，而且对于思想品德的修养更是有帮助。育人不育德，是教育的悲哀，德育和美育更是素质教育不可分割的一部分，我多么希望每一个孩子从小可以接受素质教育，但是我国目前的学前教育的师资力量存在着素质文化不高、担任职位学历低、工资待遇较少等情况，儿童的早期教育工作是国家培养一下代的基础教育，随着时代的发展我相信孩子从小接受素质教育会真正得早日实现。
  另外，学习表演课可以参加许多文艺的演出活动，丰富孩子的生活经历，给孩子一个锻炼自我的舞台，对于孩子来说是一种在课本上学不到的知识。每一次的演出对于孩子来说都是一种锻炼，每一次的登台都是一次艺术的实践过程，这种通过自身感悟的能力是终身受益的。
  我想起在体育教育中，儿童时期的体育教育工作是一种塑造品格、提升体育技能的范畴，想想孩子在登山过程中，教师鼓励孩子一定要加油，一定不可以放弃，在最艰难的时期要勇往直前，我想这样的锻炼是在课本上学习不到的。古人云“读万卷书，行万里路”，一点不假，实践永远是探寻真理的唯一道路。
  输入表演到底是一个什么样的艺术？具有又包括着什么？
  表演是一门综合于广大艺术（音乐、舞蹈、武术、戏曲、戏剧、语言等）的艺术学科。表演包罗万象，博大精深，是在众多艺术学科上再现的一种表现艺术。表演的学习不仅仅是在学校的课堂里学习，更重要的是在社会这个大课堂中去实践去学习，表演艺术让人懂得热爱生活，享受生活，心中有爱，塑造人的高尚品质有着不可磨灭的作用，表演让人在生活中懂得学习，懂得如何更好得生活，从生活中感悟人生。
  纯洁的心灵是上天赐予每一个人最伟大的礼物，我们每个人来到这个世界上都拥有一颗纯净的心灵，有的人埋怨世界多么麻木，多么冷漠，是不是自己用一颗有色眼镜去看这个世界？你对这个世界是什么态度，世界也将用什么态度来对你。我们常说的“傻人有傻福”从一个角度是在说明这个问题。
  说到底，表演是一门净化人心灵的学科，我国古语“天人合一”，在这个广袤的物质世界寻找生命的真谛，观察生活、体验生活、表现生活。
  学习表演不只为做小明星
  表演艺术可以让人找到自己的生活，不仅仅掌握一门技能，更学会了一种生活的态度。在美丽的西班牙，随处可见街边的艺术拿着吉他在唱歌，跳着“弗拉明戈”的舞步，那是人们发自内心去歌唱生活，感谢生活。在英国伦敦，每周都有去欣赏音乐剧的人们。心中有所渴望，精神生活需要补充，表演这门艺术博大精深。
  学习表演可能不一定会当公众人物，但自己心灵与生活的品质肯定会大大加强。假如有机会和才华成为小明星那就更完美了！