学 科

学科目标

语 文

• 强化突破阅读、作文等重点知识板块；
• 思维训练，引导学生掌握高中语文思维方式，培养学科新能力；
• 拓展学习，帮助学生快速积累大量课外知识，扩大阅读知识面。

数 学

• 巩固学习部分初中选修且对高中有重要铺垫意义的知识（如“韦达定理”）；
• 拓展学习部分初中已修且在高中有更高要求的知识（如“圆周角定理”、“一元二次函数”）；
• 提前预习部分高一基础及核心知识点（如“函数与复合函数”）。

英 语

• 以语法为抓手，让学生拎清初高中学习的不同要求；
• 补充一定的词汇量，为高中阶段做好储备；
• 强化训练议论文阅读，训练学生的思辨能力；
• 补足初中较为薄弱的翻译板块；
• 适当加入听力和口语训练。

物 理

• 深入学习《高中先修课程》，为高中学习做好铺垫；
• 以“从匀速运动到变速运动”、“从二力平衡到多力平衡”、“从测量数据到物理建模”等知识的过渡学习为载体，指导学生完成学习和思维方法的转变。

化 学

• 对初中已学知识进行梳理和综合训练；
• 对初高中化学知识衔接点进行巩固和延伸，指导学生理解高中化学学习目标；
• 通过典型知识点（如“气体的制取与净化”、 “氧化还原反应初步”等）的学习，体验高中化学思维方法和学习方法。