1课程大纲
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知识模块 |
课程内容 |
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始业课 |
高中语文这样学 |
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现代文阅读 |
试题浏览 |
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经典咀嚼 |
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阅读点睛 |
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课文研读 |
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经典文言阅读 |
传记文学 |
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唐宋散文 |
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明清小品 |
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游记论说 |
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古诗词鉴赏 |
古体诗鉴赏 |
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近体诗鉴赏 |
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词曲鉴赏 |
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作文点拨 |
佳作欣赏 |
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新题平台 |
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题目探究 |
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考题新作 |
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报海拾贝 |
报海拾贝 |
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综合练习 |
综合练习 |
2课程核心模块
2)现代文阅读
试题浏览：掌握现代文阅读各题型的答题思路、答题技巧。
经典咀嚼：精选现当代名家名篇，拓宽学生阅读面;
提高对现代文的理解，拓展写作思路。
课文研读：解读几篇易误读的课内课文，让学生对作品理解更准确、深刻。
阅读点睛：详细分析现当代名家名篇，侧重对作品的鉴赏。
跟着老师对作品进行赏析，即对攻克阅读理解中的作品赏析题有所帮
助，又对学生作文构思很有借鉴意义。
3)文言文阅读
精选适合高一学生阅读的文言短文约40篇，每节课提供一篇文言短文，梳理文意并提供对应习题。包括传记文学、序跋信札、唐宋散文、明清小品、游记论说等等，使学生熟悉各种类型的文言文。
4)诗词鉴赏
帮助高一学生积累古诗词的阅读——攻克古诗词鉴赏题必须建立在一定的阅读量上。相应的古诗词鉴赏题非常经典，具有典型性。诗词鉴赏对于高一学生来说难度较高，老师会在教授中陆续介绍古诗词知识、讲解鉴赏题的答题思路。
5)作文点拨
佳作欣赏：优秀作文讲评，讲解文章立意、总结作文语言、结构的技巧等;
使学生熟知一篇高分作文应具备的条件;充实学生的优秀作文库。
新题平台：讲解近年的作文题的审题和构思，并提供相应的范文。
题目探究：每节课给出多个作文题和一篇例文，带领学生一起审题、构思，锻炼作文审题、构思能力。
